ПАМЯТКА ДЛЯ РАБОТЫ НАД ОШИБКАМИ

Разработала

учитель начальных классов

И.Ю. Капканец

1.Пропуск букв, замена, перестановка букв ( записать 3 раза это слово)

2. Перенос (все случаи переноса: лу-жайка, лужай-ка).

3. Мягкий знак (3 разных слова: пень, письмо, полынь)

4. Жи-ши, ча-ща, чу-щу (3 разных слова)

5. Чк, чн, нч (3 разных слова)

6. Разделительный ь (3 разных слова: вьюн, воробьи, обезьяна)

7. Безударная гласная в корне (гора – горы, цвет-цветы, свисток – свист)

8. Сомнительная согласная в корне (глаз – глаза, грибки – грибы, дуб – дубок)

9. Удвоенные согласные (3 разных слова: перрон, группа, весенний)

10. Собственные имена (3 разных слова:Донецк, Кальмиус, Татьяна)

11. Предлоги со словами ( в окне – в моём окне, на столе – на моём столе)

12. Словарное слово (3 раза переписать слово: язык, язык, язык)

13. Разделительный ъ знак (3 разных слова: съел, подъём, объяснение)

14. Слово на –оро-, -оло- (3 разных слова: ворона, соловей, воробей)

15. Первое слово в предложении (выписать целое предложение)

РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО МЕРОПРИЯТИЯ: «ДЕБЮТ ПЕРВОКЛАССНИКА»

Разработала и провела

И.Ю. Капканец

Цели мероприятия:
• способствовать успешной адаптации первоклассников в школе; способствовать в повышении мотивации обучения; способствовать  сплоченности ученического коллектива и родителей; 
• прививать любовь к школе, к школьным традициям; 
• развивать творческие способности, умение держаться на сцене.

КОНСПЕКТ УРОКА В 1 КЛАССЕ ТЕМА УРОКА: «ЛЮБИТЕ ТО, ЧТО УЧИТЕ, И УЧИТЕСЬ ТОМУ, ЧТО ЛЮБИТЕ»

Подготовила и провела 

учитель начальных классов

Капканец Ирина Юрьевна

Дата: 01.09.2017 г.

Тема урока: Любите то, что учите, и учитесь тому, что любите.

Тип урока: урок-игра

Цель урока: познакомить учеников друг с другом; способствовать развитию у обучающихся осознанного, ответственного отношения к учёбе как основному виду деятельности школьника; способствовать формированию положительной мотивации к самообразованию.

Оборудование: проектор, поляна, цветы с именами детей.