Протокол № 8 заседания ШМО учителей начальных классов МОУ «Школа № 39 г. Донецка»

                                                   

            от30. 04.2019г.                                                            присутствовало 6 членов МО

                                                                                                   завуч школы Старовая Ю.Ю.

                                                                                                 

                                                   Повестка  заседания

1.      Наблюдение и обсуждение открытого  классного часа в 1 классе, проведенного учителем  Бойко Л.Д.

2.      Наблюдение и обсуждение открытого воспитательного   мероприятия во 2 классе, проведенного   учителем  Капканец И.Ю.

3.      Разное.

Технология КТД

Внеклассное мероприятие "Счастливы вместе"

Разработала и провела

учитель начальных классов

И.Ю.Капканец

Целевая аудитория: семьи 2 класса

Задачи  праздника:

·        Формировать нравственную культуру детей и родителей

·        Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье

·        Воспитывать чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к своим родным

·        Развивать творческую инициативу

·        Сплочение классного коллектива, создание дружелюбной атмосферы в общении детей и родителей.

Оборудование:

·        Мультимедийное оборудование

·        Выставка рисунков «Моя семья»

·        Плакат «Ромашка»

Для реализации поставленных задач была использована Технология КТД.

Результатом которой стала позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная.

Мероприятие получило высокую оценку со стороны родителей, коллег и администрации школы

Технология сотрудничества, игровые технологии, КТД, технология проблемного диалога

Подготовила и провела

учитель начальных классов 

Л.Д. Бойко

Открытое мероприятие в 1 классе « Моя семья» 

Каждое воспитательное мероприятие является одним из звеньев в общей цепи дел классного коллектива учащихся направленных на достижение общей цели воспитания и развития личности.

При проведении данного мероприятия была поставлена

 цель:  гармонизация детско-родительских отношений с помощью проведения совместных мероприятий.

Задачи: Развить семейное творчество и сотрудничество семьи, гордость за свою семью;

 Формировать у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;

 Воспитать у учащихся чувства любви и уважения к родителям.

Внеклассные мероприятия - это события, занятия, ситуации в коллективе,  с целью непосредственного воспитательного воздействия на них.

Воспитательное мероприятие  состоит из ряда взаимосвязанных этапов:

I - этап анализа предшествующей педагогической ситуации и формулировки цели;
II - этап планирования;
III – этап организации;
IV – этап проведения мероприятия;
V - этап подведения итогов (анализ).

В воспитательном мероприятии были использованы такие технологии:

Здоровьесберегающие технологии

Интеллектуальная игра « Здоровье – ценный клад»

для младшего школьного возраста

Разработала и провела

Псел Э.В.

Цель: формировать у школьников потребность в здоровом образе жизни, ответственность    за свое здоровье, негативное отношение к вредным привычкам.

Задачи: закрепить знания детей о влиянии полезных привычек на здоровье человека;

              развивать коммуникативные навыки, умение работать в парах, в группах;

              развивать логическое мышление;

              воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: картинки и плакаты о спорте, здоровье, листы с заданиями игры, фишки трёх цветов: красные, зелёные, синие; лепестки цветка, макет корзинки, мультимедийный проектор, презентация Power Point.

Здоровьесберегающие технологии

Подготовила 

учитель начальных классов

И.Ю. Капканец

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН НА ТЕМУ:«РОЛЬ ПЕДАГОГА В СБЕРЕЖЕНИИ
ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ»

 «Здоровье – не всё, но всё без здоровья ничто», – говорили древние мыслители. Эта мудрость бесспорна, потому что только здоровый человек может полностью развить те задатки и способности, которыми одарила его природа. Только здоровье может дать человеку поистине безграничные возможности физического и личностного роста.