Технология КТД

Внеклассное мероприятие "Счастливы вместе"

Разработала и провела

учитель начальных классов

И.Ю.Капканец

Целевая аудитория: семьи 2 класса

Задачи  праздника:

·        Формировать нравственную культуру детей и родителей

·        Способствовать развитию коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье

·        Воспитывать чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувство уважения к своим родным

·        Развивать творческую инициативу

·        Сплочение классного коллектива, создание дружелюбной атмосферы в общении детей и родителей.

Оборудование:

·        Мультимедийное оборудование

·        Выставка рисунков «Моя семья»

·        Плакат «Ромашка»

Для реализации поставленных задач была использована Технология КТД.

Результатом которой стала позитивная активность школьников, причем не зрительская, а деятельностная.

Мероприятие получило высокую оценку со стороны родителей, коллег и администрации школы

Технология сотрудничества, игровые технологии, КТД, технология проблемного диалога

Подготовила и провела

учитель начальных классов 

Л.Д. Бойко

Открытое мероприятие в 1 классе « Моя семья» 

Каждое воспитательное мероприятие является одним из звеньев в общей цепи дел классного коллектива учащихся направленных на достижение общей цели воспитания и развития личности.

При проведении данного мероприятия была поставлена

 цель:  гармонизация детско-родительских отношений с помощью проведения совместных мероприятий.

Задачи: Развить семейное творчество и сотрудничество семьи, гордость за свою семью;

 Формировать у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;

 Воспитать у учащихся чувства любви и уважения к родителям.

Внеклассные мероприятия - это события, занятия, ситуации в коллективе,  с целью непосредственного воспитательного воздействия на них.

Воспитательное мероприятие  состоит из ряда взаимосвязанных этапов:

I - этап анализа предшествующей педагогической ситуации и формулировки цели;
II - этап планирования;
III – этап организации;
IV – этап проведения мероприятия;
V - этап подведения итогов (анализ).

В воспитательном мероприятии были использованы такие технологии:

Здоровьесберегающие технологии

Интеллектуальная игра « Здоровье – ценный клад»

для младшего школьного возраста

Разработала и провела

Псел Э.В.

Цель: формировать у школьников потребность в здоровом образе жизни, ответственность    за свое здоровье, негативное отношение к вредным привычкам.

Задачи: закрепить знания детей о влиянии полезных привычек на здоровье человека;

              развивать коммуникативные навыки, умение работать в парах, в группах;

              развивать логическое мышление;

              воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: картинки и плакаты о спорте, здоровье, листы с заданиями игры, фишки трёх цветов: красные, зелёные, синие; лепестки цветка, макет корзинки, мультимедийный проектор, презентация Power Point.

Здоровьесберегающие технологии

Подготовила 

учитель начальных классов

И.Ю. Капканец

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МАРАФОН НА ТЕМУ:«РОЛЬ ПЕДАГОГА В СБЕРЕЖЕНИИ
ЗДОРОВЬЯ ШКОЛЬНИКОВ»

 «Здоровье – не всё, но всё без здоровья ничто», – говорили древние мыслители. Эта мудрость бесспорна, потому что только здоровый человек может полностью развить те задатки и способности, которыми одарила его природа. Только здоровье может дать человеку поистине безграничные возможности физического и личностного роста.

Протокол № 7 заседания ШМО учителей начальных классов МОУ «Школа № 39 г. Донецка»

       от 28.  03  .2019г.                                                            присутствовало 6 членов МО

                                                                                            завуч школы Старовая Ю.Ю.

                                             Повестка  заседания

Тема. Современный урок в начальной школе (круглый стол)

1.      Проектирование  урока с позиции требований Государственного образовательного стандарта к современному уроку.

2.      Типы уроков.  Нестандартные уроки   в начальной школе.

3.      Подготовка учителя к уроку.  Структура урока. Дидактические цели.

4.      Технология оценивания  образовательных  достижений учащихся начальной школы.

5.      Организация индивидуальной работы с учащимися, имеющими проблемы  в обучении.

6.      Наблюдение и обсуждение открытого воспитательного мероприятия в 4 классе.

Социально-воспитательные технологии

Подготовила и провела

учитель начальных классов

Л.Я. Ненич

Классный час «Семья и семейные ценности»

Класс 4

Цель: воспитывать у учащихся чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям, к семейным ценностям, способствовать сближению взрослых и детей, формированию положительных эмоций; содействовать сплочению классного коллектива.

Для реализации поставленных целей использовались:

•  социально – воспитательные технологии;
•  проектная технология;
• коммуникативная технология;
• игровые технологии;
• групповые технологии;
• компьютерные технологии.