29.11.2019 г. Пятница – День добрых волшебников.  Во всех классах начальной школы прошли воспитательные часы  «И я могу быть волшебником». 

В 3 – м классе  был открытый классный час  «О хороших привычках» (учитель Капканец И.Ю.).

Учитель  музыки Болотова А.А. провела музыкальный калейдоскоп «Угадай мелодию»

Ребята пели, танцевали, отгадывали музыкальные загадки, называли авторов музыкальных произведений,  угадывали названия песен.

 В этот день проходила игра – поиск  «Самый воспитанный ученик».  В результате  определены самые  дисциплинированные, самые  организованные, самые воспитанные:

Колесникова Е. (1кл.),Алексеева Д,,Калиниченко А. (2кл,), Шилан Е., Козюра Е., Кузьмина П., Хрулёва Е. Кацай М. (3кл.), Синявская Д., Сандей Л., Соловьёва М., Таран М. (4 кл.).

28.11.2019. Экологическое ассорти  было предложено ребятам в четверг.. Это викторина в 3 – 4 классах, загадки о природе в 1 – 2 классах. Активно проявили себя ученики  в фотоконкурсе «Мой домашний любимец», принесли фотографии и рисунки своих питомцев: собак, кошек, попугайчиков, мышек и т. п. У стенда с фото можно было услышать рассказы детей о своих любимцах и возгласы восхищений ими.

Во 2 классе прошел открытый урок окружающего мира на тему: "Дикие и домашние животные" (Учитель Савушкина Д.С.)

27.11.2019 г. Третий день - «Грамоте учиться – всегда пригодится»»

В 1 классе  учитель Ненич Л.Я. провела конкурс «Лучший каллиграф»

 А учителя Савушкина Д.С., Капканец И.Ю., Псёл Э.В.  в свих классах провели конкурс «Лучший в безошибочном письме» (словарный  диктант) В результате были определены «Король» и «Королева» письма: Гак Е.,Козловская В. Видиборец А.(1кл), Алексеева Д., (2кл), Фёдоров М., Захарцов А.   Стрелецкая В. (4 кл.)

 Учитель 3 класса Капканец И.Ю. провела открытый урок русского языка. Тема: "Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне"

Учитель Романько Н.С.  при помощи классных руководителей провела «Минутки занимательной грамматики» в 1 – 2 классах и «Турнир знатоков русского языка» в 3 – 4 классах. Ребята отвечали на весёлые вопросы, разгадывали ребусы, составляли пословицы, отгадывали слова, показывали своё знание русского языка в блиц – опросе. В турнире победила команда 4 класса.

26.11.2019 г. 

Второй день декады - День Книги.   Он    прошёл под девизом «Книга – наш лучший друг». « В этот день в классах проведена викторина « Путешествие по сказкам», конкурс – выставка рисунков «Герои любимых произведений» Учащиеся каждого класса приняли активное участие в конкурсе чтецов стихотворений  А.С.Пушкина. Победители:  1 –е место – Куьмина П. (3 кл.), Таран М. (4кл.); 2 – место – Добряк М. (2кл.), Полякова П. (1класс);

3 – е место – Хрулёва Е. (3кл.), Фёдоров М. (4кл.)

  После уроков желающие собрались в библиотеке. Они ремонтировали книги, изготавливали закладки.

На  первом  этаже школы  оформлен стенд «ДЕКАДА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ», где помещались материалы и график проведения  Декады, творческие работы учащихся.                                                                                                                                                                     

                                            

Разработка мероприятия "Турнир знатоков русского языка"

Разработала и провела

руководитель ШМО 

учителей начальных классов

Н.С. Романько

                                     

     

Турнир знатоков русского языка

Цели  мероприятия: привитие любви к великому русскому языку, формирование интереса к нему как к учебному предмету, повышение общей языковой культуры; развитие интереса к изучению русского языка.

.Воспитание  у учащихся бережного отношения к родному слову; совершенствование навыков коллективной работы.

Оборудование: , карточки с заданиям.

                                                           Ход турнира.

Сценарий праздника, посвященного открытию Декады начальной школы

Разработала и провела

Руководитель ШМО 

учителей начальных классов   

Романько Н.С.

Праздник  открытия декады начальных классов     «По дорогам знаний»

1.      Внимание, школа!

                          Внимание, народ!

                          Праздник науки,

                         К нам в школу идет!

2.      Давно идёт кругом молва,

Что есть чудесная страна.

Хоть обойди весь белый свет,

Но лучше нашей школы нет!

3.Мы любим грамотно писать,

Примеры трудные решать,

Учить красивые стихи

И отличаться у доски.

4.Если все у вас в порядке:

Парты, книжки и тетрадки,

Дружба с книгой навсегда, -

Приглашаем вас сюда.

5.Мы желаем вам удачи,
Без труда решать задачи,
Выполнять все упражнения
С чувством, с толком, с вдохновением!

25.11.2019 г. 

Первый  день декады прошел как настоящий праздник. Дети рассказывали стихи, отгадывали загадки, представляли инсценировки. В гости к ребятам «пришли» их учебники: Математика, Грамматика, Чтение, Окружающий мир, которые пригласили ребят в занимательное путешествие с остановками «Грамматическая», «Смекай – ка»,           

«Литературная», «Почемучка», остановка Желаний. На последней остановке дети написали на листиках свои пожелания и прикрепили   их на дерево Желаний. 

  Руководитель МО  познакомила ребят с планом Декады.    Каждому классу вручили маршрутный лист  «Дневник Декады»                                                                                             

План проведения Декады начальной школы

                               Декада  начальной школы  

Личность  формируется  и  развивается  в  деятельности.  И  чем   богаче  и  содержательнее  будет  организованная  педагогами  деятельность  учащихся,  тем  больше  создаётся  возможностей  для  целенаправленного  воздействия  на  становление  социально  ценных  отношений  детей  к  явлениям  окружающей  действительности,  на  формирование  их  самосознания, самовоспитания  духовных  потребностей  личности,  в  том  числе в  труде,    творчестве,  общении,  в  самоотдаче  лучшего  в  себе  другим   людям.

Дебют первоклассника

Разработал и провел

учитель начальных классов

Ненич Л.Я.

Мы теперь не  просто дети, мы теперь  ученики!

Сценарий  праздника.  1 класс.

Цель: воспитание  чувства дружбы, положительного  отношения к  школе; развитие речи,  памяти, внимания; обучение  выразительному чтению.  

Технологии: здоровьесберегающие,  игровые.        

Оборудование: портфели  для Мальвины и Буратино,  пакет с конфетами, подушка, погремушки, тарелка, кубики, конверт с загадками.

Роли  Буратино и Мальвины исполняют учащиеся 5 класса.

Ход праздника

Внимание! Каникулы!

Уважаемые родители! С 26.10 по 04.11 у Ваших детей начинаются осенние каникулы. (В школу 05.11.19г.) Просим Вас обеспечить контроль за детьми с целью сохранения их жизни и здоровья! Особое внимание уделите правилам дорожного движения, технике пожарной безопасности, поведению дома, поведению вблизи водоемов. Не оставляйте детей без присмотра в местах, представляющих угрозу жизни и здоровья детей Родители несут ответственность за детей и их безопасность!

Правила безопасного поведения во время осенних каникул

Памятка безопасного поведения на каникулах

Внимание!

1. В общественных местах будь вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдай нормы морали и этики.

2. Будь внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдай правила дорожного движения.

3. При использовании велосипедов соблюдай правила дорожного движения. Кататься на велосипеде можно только во дворе, на спортивной площадке или в парке - только там ты будешь в безопасности.

4. Не разговаривай с посторонними (незнакомыми) людьми. Не открывай дверь незнакомым людям, когда остаешься дома один.

5. При обнаружении неизвестных (взрывоопасных) предметов немедленно сообщи взрослым, службе МЧС ДНР

6. Не приводи в дом новых друзей или знакомых без разрешения родителей и в их отсутствие.

7. Не играй в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.

8. Всегда сообщай родителям, куда идёшь гулять.

9. Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходи к водоёмам (рекам, озёрам, водохранилищам)

10. Не дразни и не гладь беспризорных собак и других животных. Помни: растения могут быть ядовитыми!

11. Находясь дома, будь внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играй со спичками, зажигалками. Помни: лекарства могут оказаться ядом!

Составитель рабочей программы

учитель начальных классов

Савушкина Д.С.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая Рабочая программа – локальный нормативный акт МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА», определяющий содержание, объем, структуру учебного процесса по изучению русского языка во 2 классе.

Цель Рабочей программы – планирование, организация, коррекция учебного процесса, управление учебным процессом по изучению предмета «Русский язык»

-создать условия для осознания ребёнком себя как языковой личности, как носителя русского языка и тем самым способствовать формированию его гражданской идентичности; для становления у него интереса к изучению русского языка, для появления сознательного отношения к своей речи; заложить основы лингвистических знаний как элемент представления о научной картине мира и как базу для формирования умения осознанно пользоваться языком в процессе коммуникации;

-сформировать комплекс языковых и речевых умений, обеспечивающих сознательное использование средств языка, функциональную грамотность учащихся;

-средствами предмета «Русский язык» влиять на формирование психологических новообразований, его интеллектуальное и эмоциональное развитие, на формирование комплекса универсальных учебных действий и в целом умения учиться;

-обеспечить становление у младших школьников всех видов речевой деятельности в устной и письменной форме, становление их коммуникативной компетенции.

программы

Награды

новости

Открытый классный час в 4 классе

Разработал и провел 

учитель начальных классов

Э.В. Псёл

Классный час "Я здоровье берегу! Сам себе я помогу"

Цель: 

·        формирование понятий «здоровье», «здоровый образ жизни»

·        формировать у ребенка чувство ответственности за сохранение и укрепление здоровья

·        расширить знание и навыки по гигиенической культуре.

·        воспитать человека, который может заботиться  о своем здоровье.

Тренинг для родителей

Разработал 

учитель начальных классов 

Савушкина Д.С.

Методическая разработка тематического тренинга для родителей на тему: «Влияние родительских директив на формирование личности ребенка»

Цель: расширение психологической компетентности родителей в области влияния родительских директив на формирование личности ребенка.

Задачи:

1. Познакомить родителей с распространенными видами родительских директив негативно влияющих на личность ребенка;

2. Обучить рефлексивному отношению к использованию директив в собственном общении с ребенком;

 3. Закрепить навыки общения с детьми без использования родительских директив с помощью анализа и проигрывания ролевых ситуаций.

Рабочая программа уроков гражданственности и духовности Донбасса для 2 класса, 2019-2020 уч. год.

Составитель рабочей программы

учитель начальных классов

Савушкина Д.С.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая Рабочая программа – локальный нормативный акт МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА», определяющий содержание, объем, структуру учебного процесса по изучению уроков гражданственности и духовности Донбасса во 2 классе.

Цель Рабочей программы – планирование, организация, коррекция учебного процесса, управление учебным процессом по изучению предмета «Уроки гражданственности и духовности Донбасса»; содействие духовному развитию личности обучающегося, идентификации себя как гражданина Донецкой Народной Республики, воспитании патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, правового самосознания, толерантности, приверженности ценностям, закрепленным в Конституции Донецкой Народной Республики.

Задачи Рабочей программы – определение основных методических подходов и последовательности изучения предмета «Уроки гражданственности и духовности Донбасса» с учетом особенностей учебного процесса МОУ «ШКОЛА № 39 ГОРОДА ДОНЕЦКА» и контингента обучающихся в 2019-2020  учебном году.